2025年4月7日下午，智能制造工程学院师生在躬行楼209金相实验室里正在繁忙地备赛，这次是为了参加2025年中国大学生机械工程创新创意大赛：第十一届材料热处理创新创业赛，在王坤、朱飞标等老师的指导下，22机械5班（卓越班）的一组同学围绕金属材料显微组织分析实验展开实践操作学习，近距离感受材料微观世界的魅力。
王坤老师进行指导
实验及操作过程中，学生们分组协作，依次完成试样打磨、抛光、腐蚀及显微镜观察等步骤。实验室里，砂纸与试样摩擦的沙沙声、师生探讨问题的低语声与仪器运行的嗡鸣交织在一起，奏响了一曲科研实践及学科竞赛的生动乐章。“金相制备看似简单，但每一步都直接影响成像质量。老师手把手教学生们控制力度和角度，这种细节在课本里很难体会到?！辈斡氡溉拇笕滞Ц锌?。
通过实践提升技能
王坤老师表示：“金相分析是材料研究的'眼睛'。我们通过'理论演示-实操纠错-结果研讨'的三段式教学，让学生在动手过程中深化对金属相变、缺陷等知识的理解。”据悉，该实验室还引入了智能图像分析系统，将传统实验方法与数字化技术结合，助力学生掌握前沿研究方法。
学生们积极探讨
作为智能制造工程学院“实践育人”的重要平台，金相实验室年均开放实验课时超200小时，支撑了《材料科学基础》、《金属热处理》等课程的教学改革与学科竞赛。这种“做中学”的教学模式，正持续为培养具有创新能力和实践综合性的工程师奠定坚实的基础。（图文/智能制造工程学院朱飞标、王坤）
